La plateforme québécoise Mazaam utilise la musique classique pour contribuer au développement global des enfants de 4 à 6 ans. L’application a été conçue à partir de travaux menés par la Chaire de recherche du Canada en musique et apprentissages de l’Université Laval. Nous avons parlé à un enseignant qui l’utilise en classe de maternelle...Read More

Le CRAP-Cahiers pédagogiques organisait le 25 octobre un colloque sur le thème « Urgence écologique, un défi pour l’école », avec des ateliers et une table ronde. Au cours de celle-ci, deux tensions sont apparues : comment alerter et informer les élèves sans les désespérer, et comment respecter leur droit à ne pas s’engager, favoriser une prise...Read More

Dans le cadre de l’événement international MTL Connecte 2021, la directrice générale de L’École branchée, Audrey Miller, a nommé en conférence 10 occasions et défis suscités par le numérique dans le monde de l’éducation. Découvrez-les ici.Read More

L’optimiste éprouve un sentiment de confiance dans l’avenir, et s’attend à un heureux dénouement des situations. Tandis que le pessimiste a la conviction que les choses finissent toujours par mal tourner.Read More

L’école inclusive a pour objectif de permettre à tous les élèves « quels que soient leurs handicaps et leurs difficultés » d’apprendre et d’avoir « une chance égale » de réussir (Unesco).Read More

La psychomotricité est une méthode thérapeutique destinée aux enfants, aux adolescents et aux adultes ayant des difficultés sur le plan moteur, comportemental, relationnel ou émotionnel.Read More

Il y a de plus en plus d’enfants qui ont besoin de la présence d’un(e) AVS. Et ne sont pas toujours accompagnés correctement, surtout lorsque les parents doivent faire toutes les démarches seuls. Malgré l’aide précieuse des certaines associations.Read More