L’école inclusive a pour objectif de permettre à tous les élèves « quels que soient leurs handicaps et leurs difficultés » d’apprendre et d’avoir « une chance égale » de réussir (Unesco).
La psychomotricité est une méthode thérapeutique destinée aux enfants, aux adolescents et aux adultes ayant des difficultés sur le plan moteur, comportemental, relationnel ou émotionnel.
Il y a de plus en plus d’enfants qui ont besoin de la présence d’un(e) AVS. Et ne sont pas toujours accompagnés correctement, surtout lorsque les parents doivent faire toutes les démarches seuls. Malgré l’aide précieuse des certaines associations.
