Améliorer

La prise en charge des personnes

Acquérir

Compétences théoriques et pratiques

Perfectionner

Techniques de gestion

Entreprendre

Une démarche bienveillante

Nos valeurs

Le développement des compétences est notre priorité

L’approche pédagogique de nos formations met l’accent sur le développement des aptitudes personnelles de l’étudiant, son savoir, savoir-faire et savoir être.

Elle s’inscrit dans une action sociale, au service de personnes à besoin spécifique: enfants, adultes, personnes agées, personnes en situation de handicap, personnes en difficultés psychologiques ou/et sociales.

Les objectifs de nos formations

1

Améliorer l’accueil et la prise en charge individuelle ou collective de personnes à besoin spécifique.

2

Acquérir des compétences théoriques et pratiques dans les domaines de l’éducation, la pédagogie, la santé et la législation.

3

Améliorer les techniques de gestion et d’organisation des établissements socio-éducatifs.

4

Privilégier le travail d’équipe dans la démarche Projet Educatif et/ou Social.

5

Entreprendre des actions dans le cadre d’une vision éthique et une démarche bienveillante.

Qu’est ce qu’un éducateur ?

Disposant d’une connaissance approfondie du jeune enfant et de son développement global et consciente de l’importance du préscolaire pour les petits enfants, et afin de répondre aux besoins de l’enseignement de la petite enfance au Maroc l’EPME en partenariat avec fondation « INAYA » ouvre une nouvelle filière des métiers de la petite enfance.

Types de formations
Approche
Objectifs

Trois types de formation

– Une formation diplômante d’éducateur sur 2 ans..
– Des formations continues destinées aux individus ou institutions désirant renforcer leurs compétences dans le domaine de l’éducation er de la prise en charge.
– Une formation ouverte aux institutions ou aux particuliers sur des sujets d’actualité dans les domaines socio-éducatifs.

La formation met l’accent sur le développement des aptitudes personnelles de l’étudiant, savoir-faire et savoir-être
Elle s’inscrit dans une action sociale, au service des enfants, adultes et personnes âgées en situation de handicap et/ ou en difficultés psychologiques ou sociales.
L’approche pédagogique s’articule sur deux axes :
Une formation théorique dispensée par une équipe de formateurs expérimentés et une formation pratique encadrée par une équipe professionnelle.

L’éducateur spécialisé a pour mission d’accompagner et mettre en place la socialisation, l’autonomie et l’insertion des personnes ou groupes qu’il a à sa charge.
Pour cela, il utilise différents supports : activité de communication, activité socio-éducative, culturelle ou sportive, dans le but est de mettre en place des projets d’accompagnement adaptés.

Les principaux objectifs de la formation d’éducateur spécialisé

– Acquérir les compétences théoriques et pratiques dans les domaines éducatifs, pédagogiques, sanitaires et législatifs ;
– Améliorer l’accueil et la prise en charge individuelle ou collectif de personnes à besoins spécifiques.
– Se référer dans ses actions à la démarche projet en privilégiant l’approche interdisciplinaire.
– Entreprendre des actions dans le cadre d’une vision étique et une démarche bienveillante.